中国流通经济编辑部

2001, (S1)

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“互动”模式与大学英语课堂教学

李华

摘要(Abstract):

<正>在新修订的大学英语教学大纲中,强调大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力和听、说、读、写、译能力,使他们能用英语交流信息,大纲中还提到外语学习归根结底是学生自身的学习。大纲指出,课堂是学生语言实践的重要场所,课堂教学不仅要扩大学生的语言知识,加强和提高学生的语言应用能力,还要帮助学生养成良好的学习习惯,培养自学能力。要让学生懂得外语课是一

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作者(Author): 李华

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